沒有的, 書寫這個動作對記憶反而是有害的。
以同聲傳譯的過程為例, 即使我已經完全理解, 重新組合, 並以另一種語言寫出來。
但事實上信息的丟失反而比我「邊刷FB 邊聽ｍｐ３再邊聽同一個講座」還要來得嚴重，有練習過的都知道，這個丟失率幾乎是１００％。
原因就是中間的操作過程要太多的精力去做轉譯過程，同一時間還要操作抄寫的記憶窗口：把一段純文字，不理會中間的邏輯，寫進短期記憶，讀取它並轉化為筆劃，再運動起手指來。
太多的行為都與中間內容的邏輯無關。
是個效率很低的行為。
雖然沒有需要，但要是想逼自己去每個字都看一遍的話，唸出來就可以了。
