本文针对考前突击及考试过程得分策略，不涉及普通常识信息。
后文新增：考试流程及得分策略。
1、读字词：
在第二次进的候考教室里可以看到纸质考卷，迅速扫一遍客观题，把不认识不确定的字词查一遍确定好，建议自己提前带部字典，（在这个候考教室里，手机就不可以再用了，电子资料一概禁止。）这样可以保证客观题尽量不出错；提前准备的话建议看易错字词：
2、短文阅读：
对于普通话基础较好的同学可以争取全读对的，（全读对不代表老师会给满分所以要以追求全对为标准）。
方法是：
1）先在百度下载朗读范文：
2）语音参考喜马拉雅上的音频：第2页60篇普通话测试朗读作品在线收听_语言_喜马拉雅FM ；
3）自己先读一遍，把不认识的字标红，再听一遍，对照朗读音频确认纠正，（这需要耐心，如果你想拿高分的话）；这样基本可以确保短文朗读全部准确；
3. 三分钟口头作文：
在全面这些客观题都尽量读准了以后，就是三分钟“口头作文”时间，话题都是可以提前准备的，参考网站：
4. 话题要分类，
不要一个一个准备，把材料可以通用的话题分一起，每个人的经历不同想法不同，建议自己分类，以下可做参考：
注：以下是分类话题的内容联系逻辑，非参考答案。
1st：我的愿望/我喜欢的职业/
准备一个职业：我的愿望是做一名.....(职业)，我喜欢的职业是。。。，这是我一直以来的愿望，因为我从小就。。。希望长大后。。。这样就能。。。所以现在我努力地。。。为了成为。。。为了实现这个愿望/做这个职业，我具体列了个计划，计划如下一二三。。。
2nd：难忘的旅行/我向往的地方/我熟悉的地方
准备一个地点：详细介绍，三个话题通用；
3rd：我的学习生活/我喜欢的书刊/学习普通话的体验
我的学习生活中最爱看书，喜欢的书有哪些，哪种类型的，为啥喜欢，看了有啥收获，比如看了普通话的书，我精进了普通话，对我生活、工作、社交、个人综合形象各方面有何提升，带来了什么变化，以前我。。。现在我。。。。
4th：童年的记忆/我的成长之路/我最尊敬的人/我的朋友/我所在的集体/
准备一段与他人有关的童年经历（正面的）：童年经历中，成长经历中，遇到尊敬的人，朋友，或者集体，一起经历的事情举例一个，帮助我的事情，对我说过的话，对我人生的影响，改变了我什么思想。
5th：1）我的业余生活/我的假日生活/ + 我和体育
我的业余生活和假日生活就是从事体育运动，比如。。，能带给我啥好处一二三。这样的体育锻炼丰富了我的业余生活/假日生活，让我不仅放松自己释放压力还能强身健体一举两得，继续坚持；
2）我的业余生活/我的假日生活/ + 我喜欢的艺术形式/我喜欢的明星/
我喜欢的艺术形式比如唱歌，我喜欢哪个明星就是唱歌方面的，每当我情绪低落时唱歌可以安慰我自己，尤其是唱我喜欢的这个歌星的歌，比如xxx这首歌，歌词里写到。。。这字句正是我的感受。。。
我喜欢的艺术形式比如表演，喜欢的明星演员有谁谁谁，看了她主演的电影xxx，我有很深的体会和领悟比如一二三。。
我喜欢的艺术形式比如朗诵，喜欢的播音员有谁谁谁，为此我特地训练自己说标准的普通话，具体努力的行为有一二三。。。
我喜欢的艺术形式比如画画，喜欢的画家有谁谁谁，他画的画我看了有什么感受一二三，我自己画画的时候有什么感受一二三。。
我喜欢的艺术形式比如主持、访谈，喜欢的主持人有谁谁谁，她主持了很多访谈节目如XXX，从那些各界名人访谈中，我也学习到了一二三。。
6th：我喜欢的季节/我喜欢的节日/我知道的风俗/谈谈美食
准备一道美食：我喜欢哪个季节，因为哪个节日就在这个季节，在这个节日我能吃着啥好吃的，除了这个好吃的我还爱其他的美食有啥啥啥
7th：谈谈购物消费的感受/谈谈服饰/
我的购物消费是提醒自己要理性消费，对自己的消费能力有清晰的认识和把控，开支的优先排序要理性地安排，比如买服饰就相对生活必须品来说要靠后安排，因为服饰的潮流变化很快，就我自己而言我爱穿什么类型的衣服，有什么搭配心得。
8th：1）谈社会公德/谈个人修养+ 谈谈卫生与健康/
准备一些常见的公共卫生行为。
2）谈谈社会公德/谈谈个人修养+ 我喜欢的动物/谈谈环保/
我喜欢的动物有。。，因为喜欢小动物就会爱护小动物，希望它们能生活得好，让更多的动物在自然环境中有生存空间，给它们好的自然环境，就要环境保护，特别在现在的地球状况堪忧，水污染、滥用塑料造成的污染、空气污染、环保是人人有责的社会公德之一，从小事做起比如垃圾分类、比如塑料制品尽量多次使用，比如少用一次性餐具，比如多乘坐公共交通，这些行为看似小事，但对生活环境、自然环境、水、空气都有积极地影响，从我做起，点滴积累，这样对人对小动物抱以善意，行以善举，也是个人的修养之一。
9th： 谈谈科技发展与社会生活/
这个话题可参考前面给的网站里都有。
5. 如果你完全没有准备这些话题，三分钟的时间怎么分配呢？
方法一：时间顺序，时间分成三段每段一分钟：
以我自己考试为例，我考试抽到题目为：我的成长经历（还有卫生健康我没选）我把我的成长经历这个话题分为三段：童年一分钟，大学一分钟，工作一分钟，而经历我全部围绕着“普通话学习/我的爱好是朗读”来讲；
方法二：不同角度分析；
角度的切换可以有很多选择，比如服饰，就可以有大众流行角度，自身角度，男性，女性，儿童，长辈，随便挑三个角度，各喷一分钟；其他角度如利弊对比、转折正反两方面、举例一二三、一些人另一些人、因为所以、以前与现在、自身与他人等等；参考高三英语作文的结构设计写法；
20201018 新增：考试流程及应对策略
1）采集照片 （作为成绩单照片）
2）可看手机
3）可看携带的备考资料：
1st: 看短文，看短文中自己标注过的重点字词；
2nd: 看话题，侧重看话题的思路/结构/框架；
a few minutes later...
老师统一通知全体学员出教室1，进入教室2，带走全部家当。
2. 进入第二个候考教室
1）手机关机收起
2）不可用电子设备，不可查阅电子资料
3）字典不是电子资料，建议带着；
4）拿到纸质考题开始准备（纸质试卷不得带走，还要供下一批次考生继续用）
第一题：字 （或许可查字典）
第二题：短语（或许可查字典）
第三题：短文（已经准备）
第四题：话题 （已经准备）
3. 离开教室，去机房，上机考，携带走个人所有随身物品。
暂时想到这么多。待更新。
