
其实,毫无办法,交流过几个家长,都一样,全都这样。
但是,一年级的孩子也有自己的小世界,如果能摸透他们的喜好,适当的引导,他还是可以略微听话一点点的,比如说我们家孩子,如果带他一起做编程的东西,那段时间就能全身心投入,完全不吵不闹;如果以此为诱惑,告诉他只有昨晚语文数学英语老师布置的作业,就能陪你一起看编程,他也会赶紧去完成。
所以。关键点在于,找到他的兴趣点,适当陪伴和培养。

其实,毫无办法,交流过几个家长,都一样,全都这样。
但是,一年级的孩子也有自己的小世界,如果能摸透他们的喜好,适当的引导,他还是可以略微听话一点点的,比如说我们家孩子,如果带他一起做编程的东西,那段时间就能全身心投入,完全不吵不闹;如果以此为诱惑,告诉他只有昨晚语文数学英语老师布置的作业,就能陪你一起看编程,他也会赶紧去完成。
所以。关键点在于,找到他的兴趣点,适当陪伴和培养。