
稍微修改了一下
------------------
匿了。本人女,小学比较乖,上了初中因为当时成绩比较好,上初中分班前老师们就知道我,看我长的又瘦又小很听话的样子,对我比较有好感。刚开始怕生,跟同学都熟络了,开始特别皮。上课也不听,不写作业,还各种破坏纪律,初中是我挨打最多的时候了,基本每天都要挨板子,也抗揍挨打从来不哭也不当回事。。班任是个年轻女老师,每次打手板都得十个起步,力气不是很大但也疼的我龇牙咧嘴,班级里成绩好又经常挨打的也就只有我了。。初中数学成绩特别好,本人也比较喜欢数学,数学老师是个男的,特别幽默,他也十分重视我,经常在他的班级夸我哈哈。初二下学期吧,青春期,变得特别叛逆,和一些比较混的女生在一起,成绩也从学年十名左右掉到了六十多,数学课也开始睡觉,那个男老师特别生气,有一次数学课前他检查留的卷子,我没写就把卷子藏起来说没带,他当时脸色就变了,去讲台上拿了戒尺过来,我当时就害怕了,数学老师不经常打人,每次打都特别重,他叫我伸手,我就颤颤巍巍的把手伸出去了,他连着打了五下,我就疼的受不了了,把手缩了回去,他也没再说什么,让我站了一节课。男老师都不太擅长言辞吧,可能是他把这件事告诉了我们班任,那天下午班任就叫我去她办公室。(到现在我都依然感激她)跟我一通谈心,我当时真的是可恶啊,她说了很多大概意思就是让我不要和那些人混在一起,不能放弃学习。当时也没听进去。后来妈妈身体不好,一家人都陪她去看病,老师知道这件事后就特别担心我,然而我没心没肺,成绩越来越低,开始走下坡路。我记得那一阵班任经常找我谈话,软硬兼施,还有一次看劝我没用自己急哭了抱着我说不要让你妈妈担心,你知道你妈妈给我打电话说,把你交给我了,她现在唯一活下去的希望就是你,我听到时也哭了,家人从来不和我说妈妈的情况,我一直觉的不是什么大病,那一次谈话我这一生都不会忘记。后来情况有所好转,但因为之前潇洒久了想学习也有些力不从心了。没坚持几天就又开始完不成作业,上课打瞌睡。老师也知道我有心改变,就开始严加管教我,每天的晨读她都会检查作业,有时候时间来不及了她也会去检查我的,只要没完成就免不了各种类型的惩罚,打手板,罚站,罚写,其实我也感觉得到她是为了我好。初三学习紧张了起来,副科课她也会坐在班级后面,有时候我困的不行打瞌睡了,她就会从后面出其不意的给我一下。。有时候走到我旁边掐我胳膊里面的肉,然后一边狠狠的掐一边趴在我耳边说认真听课哦,用那种特别温柔的语气,和她掐我的力度完全不一样啊!
周末我们会去老师家里补课。之前补课对我们的意义就是一次小型聚会哈哈哈,吃零食,玩手机,干什么的都有。后来可能是那几个主科老师商量好了要整顿一下这种风气,每个老师都在家里准备了戒尺。。我在经历了几次毒打后,终于向武力屈服了。。记忆最深的一次是数学补课,我被安排坐在了第一排,离他最近的地方,做一张卷,我做完了没什么事干就四周找人聊天,他也没说什么,然后开始讲题他就让我站起来,问我刚才是不是说话了,我知道也逃不过去就点了点头。他让我伸手,然后也没打我,就开始讲题,我有点懵,刚想把手伸回去,他说我让你动了吗,一直伸着,我有点犹豫也照做了,他接着讲题,讲到关键的地方就在我手上使劲的打一下,猝不及防,这样即达到了惩罚我的效果,又让其他同学集中了注意力。。那一节课,我可能前前后后被打了二十多下,中途也换了好几回手,他每打一下下面同学就开始笑,整个课堂在欢声笑语和我的痛苦中度过。。
青春期的孩子还是没有什么定力,后面那段时间里,大错不犯,小错不断。早上懒床经常迟到,迟到五分钟十个手板,我呢就是经常被堵在门口经历一次大劫,这种问题老师也不会太生气,我就经常和她讨价还价,同学说每次我挨打和老师的对话都像说相声一样哈哈哈哈,最后呢也是一下都免不了,但自己总觉得能比不求饶轻一点 初中英语比较次,每次都会拉好多分,再加上整个班级英语都不好,班级里就多了一样规矩:每天午休之前要听写单词,三十个,错一个一下手板。第一次听写全班同学错的都很多,那次老师特别生气,第二天午休的时候就把所有有错的同学一个一个叫到讲台上,不光是打这次单词,新帐老帐一起算,有一些男生还被打了几耳光。我当时也没想那么多,她叫到我了,先是训了我一通,她特别生气,骂的也比较重,我没感觉到她情绪的变化,还皮了皮了的在笑,她本来手里拿的是铁的那种戒尺用来打手心的,看我一直在笑,她站起来去墙角那拿来一根折了一半的拖布杆,在我屁股上使劲打了一下,那叫一个酸爽啊。我当时直接跳起来了,也知道她真的生气了,马上规规矩矩站着,但她的怒气还没消,让我趴在讲台上,我虽然比较淘气,但是女孩子还是比较有羞耻心的,怎么也不动,她看我不动更生气了,一把把我按在了讲台上,用另一只手使劲的打我的屁股,那是我第一次被打屁股还是在一群同学的注视下,我只记得她打的特别用力,大概有二十几下,那也是我第一次有点恨这个老师。很疼,但我也忍住没哭,旁边的人都被吓傻了,老师平时很温柔的,而且大家都知道老师很喜欢我,她打完了直接把棍子一扔,让我回去。这时候上课铃声也响了,她直接就走出教室一甩门,留我们一堆人站在前面。那是继那次谈话后我记得最深的事情。屁股特别疼,又好面子,装作不是很疼的样子,上课就回座位了,坐在凳子上屁股像针扎一样,还装作若无其事,下课好多人过来安慰我,我就说没事,老师可能是抽风了,然后就一起埋怨她。其实我也知道是我的错,不背单词,在她很生气的时候还嬉皮笑脸才惹得她愤怒,但我还是很恨她为什么要当着全班同学的面打我屁股,还那么狠。后来那天下午自习课的时候她出现了,叫我去办公室,我很不情愿的去了,到了办公室,她看我一眼,就笑了,说你这个小孩儿啊,真是太可气了,我看了她一眼,也是那种比较生气的眼神。她就捧着我的脸,很温柔的说,今天是老师不对,老师当时太生气了,没考虑到你,对不起xx(我的小名)。她说完这句话我泪水就止不住了,我这个平时调皮捣蛋,从来都不会展示自己脆弱一面的人突然就崩溃了。她去给我拿纸巾,给我擦眼泪,一边安慰我,问我了屁股还疼不疼,我特别委屈的点头,她就一把抱住我,然后安慰我。等我情绪稳定了,她开始给我讲道理,我说我都懂,我不怪你,她也笑了。后来她让我回班,我知道自己哭的眼睛很红,还不好意思说,就磨磨蹭蹭往出走,她可能知道我的顾虑,就说,你回来吧,这节课在我办公室里休息一下,算我补偿你,下节课再回去。我答应了。从那之后我们仿佛就有了别样的感情,中考我也不负众望的考上了重点高中,但还是经常会和她联系,和她诉说我的烦恼,有时候还互相调侃,有时也会说起那些年发生的糗事儿。
我真的很感激初中这些教过我的老师,没有他们就不会有今天的我。特别是那个班任,没有你的救赎就不会有我的今天。我常常会回忆起初中那些点点滴滴,甚至会怀念你打我手板,教训我。那些疼痛现在想起仿佛都带着甜味儿。我很幸运遇到这样的老师,老师对我们的教育是出于什么目的的其实我们都能感受的到。至于那些完完全全暴力的老师真的会摧毁一个孩子。然而处于爱意的教育就算打的再狠也是一种鞭策。
