思考辩论。
独立分析一件事的真相和当事人之间的利弊关系，得出结论。
a在晾衣服，突然门玲想了。
a连忙去开门。b在门口板着脸。
a问他什么事。b说你衣服水滴在我家宝贝衣服上了，她下午放学要穿的。
a说不怪我，我没看见。
b说你为什么晾衣服之前不用洗衣机的划水功能将衣服绞干。
a说我没看见下面有人在晾衣服，我按我自己方式从未出错。
b说下面有人晾衣服是理所应当考虑到的，太阳又不是围着你一个人转的！
a说对不起。
b说你不能保证下次不这样。你得跟我回家看看我的衣服成什么样了。
a说不去。下次不会了你就可以消停了。
b说我得让看知道点厉害。你现在去你家卫生间洗衣机那，看一下划水功能怎么用，用不来，我教你用！
a说你没权利命令我怎么洗衣服。
b说你不这样邻居们都会责怪你！
a说就不划！
你说这个事情怪谁？
是正常人肯定怪a，你把衣服上的水滴到楼下人家的衣服上，人家小孩放学回来还要穿。
但你要怎么教育b，无从教育。b就是不讲理只讲自己的人。
这件事无从争论，因为一个认道理，一个认自己。
你如果去报警，警察来了也就是叮嘱一下b下次不要这样了，其他的，他也没犯法。
可是实际生活就是弱肉强食的，谁不讲理，谁不倒霉。据理力争，要么打起来，打人的一方输，还可能赔钱。
可是b这种人难道就有好结局吗？不可能的。得罪了众人。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为。
否则积少成多 引发众怒。后果也是作茧自缚。
得出b错就是思辨。但现实中得罪b也没好处，只能离他远一点。
