小曼邀请了英国卡迪夫大学的Dr.W给大家分享在英国读博的真实体验，还原一个最真实的海外读博场景。分享以问答的形式呈现。
1、老师在申请博士时有论文发表吗？没有论文发表是否会影响博士申请？
Dr.W：在申请阶段的话是没有影响的，英国的教育体系（包括博士阶段）论文的发表没有强制性要求，这点和国内有所不同，当然，能够在申请博士时有已经发表的论文是件锦上添花的事情，没有的话并不影响博士申请。
英国博士申请比较看重研究计划，其中包括对未来研究课题文献综述的撰写，基础性研究问题的阐述，以及对未来几年博士的年度计划。另外一点是对个人综合能力的考量，不仅是对专业知识的储备量，更为重要的是过往的工作或者课外实践经历，是否能将所学的专业知识运用到实际操作中，拥有工作实习能为申请增彩，所以有没有文章并不是一个十分硬性的申请标准。
2、英硕相比国内硕士，在博士申请中是否有优势，优势在哪里呢？
Dr.W：简单来说，英国硕士再申请博士，可能不需要再准备雅思成绩，但如果要比较优势的话，应该是语言上和对英国教育体系熟悉度的优势吧。
因为如果你在英国有过教育经历，无论本硕，可能比国内硕士更加适应英语教学环境。通过各种作业形式熟悉英国教育体系下如何培养学生的独立学习能力与批判性思维。其他作为优势来说的话，可能会更容易融入到这边的博士生活吧。
另外一般来讲博士申请可能会申请到本校，自己的硕士导师会更容易些。然后其实如果说通过机构申请的话，那也会有一些更好的推荐。但是我觉得在申请阶段，同学们认为哪个导师性格比较好相处，已经有过一些初步接触的话，那未来读博士会更容易一些。
3、这边了解到老师本硕博都在英国读的，老师觉得在英国读书学习的日常是什么样的呢？
Dr.W：英国人有一个习惯，该工作的时候工作，该休假的时候休假，能够很好地平衡工作与生活。
在英国读书学习日子也是很辛苦的，很多时候要花大量时间和精力独立学习、完成作业。繁重的课业就需要用生活上的一些事情去调剂，做美食、运动、看剧，没有疫情的时候旅游拍照。如何高效地安排自己的生活，和如何学着与自己独处是在英国读书学习最大的收获。
4、网络上一直有舆论说英国硕士很水，作为本硕博都在英国就读的一员，如何看待英国的高等教育质量？
Dr.W：英国硕士一年相比与国内，确实时间比较短，但是否“水”并不能以获得文凭时间的长短来评价。英国的本科教育是很高强度的，为所学专业打下基础，硕士教育更像是本科三年的浓缩版。
首先，英国大学的教育提倡老师与学生的平等性，课堂上两者是相互启发的，课后如果有不懂的学业问题直接可以发邮件向老师询问，老师是非常欢迎学生和他们讨论学术问题的；
第二，英国大学的教育鼓励批判性思维与发散性思维，在授课的过程中最大程度激发学生的思考能力，比如我本科的一门课程，任课老师就鼓励我们每天看新闻，关注每日城市发展的变化，也鼓励我们多旅游，用脚丈量城市。
第三，英国的大学教育比较注重课外实践活动，希望学生在学习的阶段对自己未来的规划有一个思考。希望培养的学生不仅有理论知识，还需要具备实践能力，即如何把学到的专业知识运用到社会实践活动中，比如本科阶段系里会主动帮学生联系英国当地政府机构的假期实习机会，有几门课程的作业内容都是和实习内容相关的。
当然，国内的一些认为英国硕士“水”不仅在于时间短，还有可能是因为硕士毕业生回去会面临在英国学习到的专业知识不太能应对国内职场里的情况，比如商科的同学会面临英国学习的欧洲税法并不符合国内的体系，这就要求学生在留学的同时多多关注本专业的东西方差异性，尽量避免这种“水土不服”的情况。
如果同学们也想去国外读博，或者对博士申请有任何疑问，都可以给小曼留言哦！
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