匿名. 第二期学员.
根据提主的情况，不建议.
虽然日韩班称0基础可以学习，但实际上中后期开始会完全跟不上.
另外没接触或者接触少板绘的也不建议，适应是需要时间的.
暂时更新到这里，晚点继续更新.
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2017.6.16更新：
因为还有一些点好说，所以就慢慢更新了，
我记得以前也有一个大概是第一期的日韩网络班相关的提问，但是现在找不到了，估计被题主删了吧，那个提问我在进入这一期学习之前有看到过，而且还是有些争议的。
以下观点带有强烈的个人主观偏好，不代表其他学生，谢谢.
首先定位一下课程的画风是从
到
区间的，但实际上教授的更多的是带有体积阴影及其他类写实元素的画风，更接近于韩式吧. 教授的例子大多数也是更接近于上面那幅的感觉. 如果题主是希望画类似
这种类型的画可以放弃了，我觉得5200可以找到更合适的课程.
那么下面说一下课程，对比过第一期的课程是有较大的改变的，算是对第一期的完善课程，大概来看是
随便浪课程——男女头像——男女人体——服装——奇幻部分——构图——场景
个人觉得从开始浪的课程到男女人体为止学到的干货更多，更有效果，后面的课程显从时间到教育成果来说非常牵强，基础一般的话从后半部分开始会跟不上，时间战线拉得太短了.当然也还有其他的原因.
和以前某个关于第一期日韩班的提问的某一位答主一样，我将这一次的老师暂且称为
F老师，T老师 还有其他的助教老师. 在进入第二期的日韩班前我看过那位答主对于F老师和T老师的评价，所以我也是带着强烈的主观感受进的这一期日韩班.
总的来说，和那位答主一样，我认为F老师不错，但T老师对新手及其不友好.
F老师主要课程是浪浪浪 女头 男女人体 奇幻部分及场景，T老师是男女头 服装 套装 构图等等.
我认为
F老师讲课风格是由浅入深，有浅有深，知识接受度很高. 延伸的点很多，作画完成度也很高.
T老师的风格没有浅及深的分别.案例及作画非常生硬，难以看出重点. 完全没有延伸出去，讲解方式对新手及其不友好，作画完成度很低.
用通俗的话来说一说吧，F老师讲课的时候会告诉你这我们先画什么，后画什么，为什么要这样，这个点很重要，演示一下你们看清楚了，OK这样画会出这样的效果，换一下还会出其他效果. 如果基础不是很差，跟着去画，是完全能跟上的友好型教学. 上午在分析参考图的时候顺带就完成了大部分的作画草稿，下午的主要工作就是上色了，步骤明了，节奏较好.
T老师的讲课给我的感觉就是僵硬，上午讲理论及分析参考图的时候基本上是不会画草稿的，只会画一些线条分析，但是之后就这些线条就废弃了；理论讲得很长，甚至有重复，在讲男头的时候前面的头发和后面头发的讲法给我感觉是一样的，我完全找不到重点. 下午才开始草稿及上色，到下课的时候作画完成度很低导致拖堂，但是拖堂就又开始对自己的画讲理论了...抱歉我真的找不到重点，作画过程太流水式了.
还有一点，麻烦T老师把你的麦换了吧，或者说是您自己本身说话的问题？我多数听课的时候你的声音是模糊的，就是有一种囫囵吞枣的感觉，不说听不出重点在哪，我连你的声音都听不清楚了.
关于对老师的【主观】看法，我会继续更新，其他同学如果有意见，憋着吧。
暂且更新到这里，近期会继续更新。提问被删就算了.
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2017.6.20更新.
【为了不引没必要的麻烦，所以不会发任何老师作画过的图及截图】
【关于第三期豌豆老师因为不了解所以不会提及.】
再重申一点，对于老师的看法每个同学都不同的，我确确实实是比较喜欢F老师而对T老师无感，这只是单纯的学习倾向问题.
那么现在补充一下助教老师相关.
助教老师大概有5名，主要工作就是帮忙修改所有学生的作业，回答学生的问题，督促作业还有额外教学.
修改作业就是修改所有提交上来的作业，不管完成度多高多低，修改完之后还会有作业讲评，每一个人的作业都会讲，目前我觉得5位助教讲评作业没什么区别，只是时间上不同而已.偶尔会讲得细然后讲到半夜12点，这个也是最大的缺点了，作业讲解太慢了...
督促方面...貌似没怎么督促.
额外教学这个点不错，一般是在周五的晚上或者周三讲作业有余裕的时间的时候会讲一些额外教学. 比如人体差异，比如阴影，比如服装，或者拿一些作业画得好的同学当例子来讲. 总之干货不少.
回答学生问题也是助教老师的主要工作，我请教过几次都不错，不过也遇到过两次我半夜提问留言，然后过了几天都一直没有得到答复了的情况......
关于老师方面的情况暂且说到这里，后面可能会做出修改及更新.
下面继续补充一些关于课程方面的东西吧.
上面提了一些，课程大概是
【随便浪课程——男女头像——男女人体——服装——奇幻部分——构图——场景】
这样的顺序来教学的. 最近开始的第三期和第二期没什么区别，而且我只经历过第二期，所以就只放上第二期的课程.
第二期的课程：【老师的名字相关所以不放完整的课程图了】
F老师的浪浪浪及女头像.
T老师的头像（男头为主要）
F老师的人体.
T老师的服装.
F老师的...奇幻的材质？
T老师的总构图.
然后是F老师的场景和最后没什么用的总结.
第三期新来的豌豆老师替代并穿插了其中一些课程，大方向不变.
总的来说前期较为基础的头像，人体都是较为简单的，多练习打好基础就可以跟上，后期的服装设计，奇幻设计和场景设计要的就不单单是练习时间了，还有作画经验及见识，以及非常多的技巧，好的场景设计及构图肯定要多了解摄影相关，好的服装画法肯定要多学平面设计. 个人觉得后期的课程时间战线拉得太短，这一星期构图下一星期就场景了，除非基础很好，不然跟上麻烦，[这也是不建议题主现在报名的原因之一.]
还有一点【F老师因为工作原因不会进行第三期的教学，如果是冲着F老师的画风想进班的话就谨慎了】
暂且更新到这里，下次应该会更新同学或者学习氛围相关的东西.
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2017.6.29更新.
学习班都有一个群，不过所谓的群除了授课老师传达基本信息以及分享课件的功能外，基本上就是一个大佬们吹水装逼的群了，具体可以参考这张图：
是的，没错，竖中指.
大佬们偶尔会发一些画得不错的图上传到群相册然后说哎呀我0基础不会画.
竖中指
某个基础不太好的同学的图被发上来被大佬们笑然后大佬们说我也不太会画呀哈哈哈哈哈哈
竖中指
老师上课的时候偶尔会看群看同学提的问题结果某同学提问题发上去之后迅速被大佬们的巨大表情包给刷屏掉
竖中指
等等等等.
其实课程结束之后你看毕业作品你会发现，真正的大佬在群里是不怎么说话的，群活跃度极低.
当然也是有从入群之后就没发过言的同学...
所谓的学习氛围就是吹水阴阳师罢了. 不过也没办法，有哪个学习群能做到真正学习交流的？如果有人和我聊血源这个BOSS怎么打可能我也会去吹水.
暂且更新到这里，下次会更新最后的一些建议总结及对比.杂谈等等.
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2018.6.23
最后更新.时隔很久，重新看了一下课程，光翼果然开始把课程细分出来了，也意识到了原来的日韩班大多数人的学习成果是完全跟不上或者成果低下的. 貌似分出了一个基础班，详细课程没怎么了解，不过从宣传的课程设置上来说，应该是对新手较为友好的. 讲师的能力从画上很难看出来。 画的好不等于教得好，风险是有，值得一看.
不过价格...............
最后. 结论. 网上在线教育学画，不建议.
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2020.1.22
临近春节，手头上工作不多，作为一个JRPG爱好者因为一个奇怪的契机想在知乎上搜一下关于【最终幻想世界好不好玩】的问题，结果发现页面右上角又多了一些红点，不小心点到了当年的这个问题的回答里面。
不扯了。
看了一下在我之后的一些回答，看来有一些朋友对我发的回答有非常大的异议和控诉，虽然你们的回答都偏离了最原本题主提出的问题，不过总体来说还是给出了建议，也为后来的人给了一些参考。
建议看我回答的人看到这里的，可以先看下面其他人的一些回答再回来。
1、首先是关于后面一些朋友提到的我提到的表情包的点（绕口）：
我在上面写的很清楚：表情包的问题在于，在上课的时候，老师问讲到这里有没有什么问题要问的发群里，然后就会出现：
问题1...
表情包...
表情包...
表情包...
问题2...表情包....
表情包...
表情包
.....
老师只看到了问题1，其他的不小心略过了。
至于表情包内容是什么，是不是大佬们只是为了闹着玩，有什么意义？
我不知道现在的学习群氛围是怎样，但是当时的2期群，就是这样。
2、其次是关于后面一位朋友的说法：
【阿吞是个比较敏感的人。有问题就提出来，不懂的主动去问，不要一边抱怨老师讲的听不懂一边又闷在心里下来说坏话，这种行为有点尴尬。】
个人感受，个人感受，个人感受。2期的时候T老师的讲课给我的感觉是
【囫囵吞枣】。
今天我翻出当年为了自己复习用录屏的T老师的课再看一次，依然是这样的感受。或许过了这么几年T老师水平提高了，更会教人了，你以现在的角度反驳我当年的感受......没关系，你继续。
3、再次是关于后面一位朋友的说法：
【之前的招生我不清楚，但我从17年初接触光翼到17年9月报名光翼至今一年多的时间内，光翼基础班与日韩班并未写过0基础可报名】
之前的我可以告诉你，第二期日韩班是写过0基础可以报名。为什么？
⑴当年微博的宣传上写过，我报名的时候还特地问过。
⑵当年我就是一个只会模仿着画简单线稿完全不会上色的0基础报的名。
4、再再次是关于后面同一位朋友的说法：
【什么人眼里看什么罢了。我那期的学习群有大佬，也会发画说自己画的不好，也会有表情包出来闹着玩，是人都知道是开玩笑，况且开的是大佬的玩笑，我不知道你把此当真并斤斤计较些什么】
和我一样0基础的AB两个同学，1月份人体课的时候看到群里几位已经明显有基础的朋友C画的不错的上色人体发到群上说，我0基础只能画成这样了23333333表情包...
是的，我和AB就是斤斤计较，就是觉得不爽。
5、最后，再再再次是关于后面同一位朋友的说法：
【每一个用心在光翼学园学习过的人，学到东西的人，得到进步的人，都不会反过头来骂这个地方。你自己没学到东西，应该去想为什么别人能学会能有进步能上官博。而不是来知乎把你的老师们，痛骂一顿。】
看到这里我非常狭隘的想怀疑：你真的是一位看得透彻的高中老师吗？
回顾我的【回答】，根据题主的【问题】，同样跟我经历的第二期课程，我上面的回答是：
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1，课程有什么，注意点是什么
2，F和T老师分别教什么，以及我对F,T两位老师的看法
3，我对助教系统的看法，同时我也肯定了助教系统的好坏处，以及肯定了F老师的课程。
当然我也很【主观】的否定了T老师的教学方式。
4，再次说明课程，也说明了课程的难点和需要的知识。
5，我对所谓学习群的看法，是否真的帮到你进行了学习。
6，我最后对题主的建议。
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我根据自己的经历，给出分享感受和建议，在这位高中老师看来，是在开骂。
非常的有意思。
我也来个最后我想说的吧：
回答是有时效性的，我的经历是16年12月开始的第2期日韩班，或许在之后的第X期你们觉得日韩班很好教学无敌，我的老师是最棒的你说他就是坏人——————
站在现在的角度去给历史指正问题你不觉得...
非常非常的有意思吗？！！！！！！！！笑
课程已经更新了很多，老师也换了几次，欢迎后面的同学给我的历史指正，同时也给未来的朋友参考。
