背诵的意义是从内容和形式两方面习得语言的高级模型。背诵实际上是学习语言的最有效的途径。不过背诵的东西如果没有深度理解，没有及时运用，有可能终身不能发挥作用。比如小学生背诵诗词，如果只是为了考试默写拿分，估计对大部分学生语文素养的提升，没有多少作用。许多参加《中国诗词大会》选手，也只不过是炫耀自己背诵的数量而已。如果在写作中，能够化用古诗，甚至有创作古诗的行动，那你背诵的古诗词，会帮助你大幅度提升语文素养。
现代社会，知识增长的速率呈几何级数增加，学生需要背诵的东西越来越多，大多数学生没有背诵的兴趣。背诵的意义越来越受到来自各方面的质疑。不过我认为，有一点必须肯定:各门学科的基础知识，都必须背诵；只不过有人是深度理解，不用机械记忆，就掌握在大脑中了。
