答主现在大学毕业了 ，在欧洲晃荡着。在评论区看到很多不同的评价，我也来说说我的初心吧。答主提到的每一位老师都是我尊敬的，也带着主观的色彩评价着他们的教学方法，这点我承认。每个人都用他们的懵懂与无知与这个世界进行着碰撞，我亦然。从学生角度来说，我对老师的评价肯定和从其他角度（同事啊家人啊）来不太一样啦，无意冒犯昂
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答主2009级毕业生，当时以跨区艺术特长生考入侨谊，后升入无锡市辅仁高中，现某不知名985大学设计学院在读。
可以说在侨谊读书是我这一生中很珍贵的经历，公立的学校，小班化教学，学习氛围浓厚但是压力也不算很大。结识的同学大部分现在也都偶尔小聚。
考过大桥（400多名当时要交借读费），辅仁初中（考上了但没有去），外国语（直接录了但是也没有去）其实我的运气不算好，当时侨谊有在我们学校做过摸底考试，很不幸彩笔如我考的十分惨淡，当时学画一年多就鼓起勇气去报了艺术特招生。
初一进入侨谊读书的时候还在清扬桥区，绿色藤蔓蜿蜒的长廊，清风徐来的小小操场。印象深刻的是我第一次的军训，其实现在想起来并不算多严酷，两天的训练，严肃的教官还有一个宽厚的班主任。在这个小操场上还有我那每个学期几次的八百米测验，想想真的很怀念，因为操场太小每次都要跑三圈多才跑完，每次看到终点线竭尽力气却发现（哇撒居然还有一圈）
后来经历可以说是彩笔也会有春天了。彩笔如我在进校的摸底考试考的不错，被班主任钦点了班长。因为班级比较小，后来陆陆续续被任命为中队长团支书学习委员什么什么（主要是班主任对于这种班委的概念真的很模糊），但真的很感谢三年来这些任务给我带来的责任心与担当，在现在的日子里也很受用。
班主任L在我们班是一个非常传统的存在，对于她的印象就传统守旧以及原生态了。讲个有意思的事情吧，初一的时候学校组织爱心义卖，组织同学们把自己的东西募捐给灾区小伙伴们，但L老师额外多加了一个条件就是必须要是我们手工做的东西。结果当我以班长的身份在主席台汇报“初一X班捐款五十X元X角”时，说不上自卑但还是非常忐忑的。说到这里我必须吐槽我当时的同桌G先生讨价还价最后以1元买了我做的十字绣（坏人）…L老师的传统当然还体现在很多方面，比如穿着比如发型比如她上下班都只骑自行车下午还经常在操场跑圈。
也许是深深被影响，沉默与自律伴随至今。教室外面走廊的画报换了一次又一次，教学的老师也一年年更替。值得感激的是，在这个简单生动的学校里，真挚伴随着每个老师和每个同学，熟悉的陌生的见过的或者没见过，上了高中时和同学谈论时，他们好奇着我们为何从来都不加课，疑惑着我们寒暑假从不肆意补课。
最喜欢的是美术w老师，那个一开始就发现了我的美术天赋的大眼睛漂亮老师。有那样一个人，她鼓励我投美术比赛，帮我向班主任请假，和我一起做手工做蛋糕和她的女儿一起玩耍，即使毕业许久也能像朋友一样分享近况，在其他人都反对的情况下依然支持我高中继续以艺术特长生的身份参加高考。
窗明几净的干净味道，那是走神的最佳位置。班主任固执的认为男女必须坐在一起并保证前后左右都是异性，现在想想确实很可爱，毕竟斜对角又都是女孩了。第一次遇到为之悸动的那个人，也跌跌撞撞的往前走。放飞自我是一件很容易的事，尤其是在学习上。也许是我不再受桎梏，或是新校区的一切都让人感到惊喜，在落英缤纷的季节我也悄然有了喜欢的身影。
心里悄悄悄悄住进了一个人，开始留意他认真回答老师问题的样子，他运动时肆意张扬的样子，他偶尔耍赖任性的样子。很开心当时的自己以一种近乎苛刻的方式把自己的喜欢压抑在了心底，后来我们考上了不同的高中，不同的大学，到现在还能朋友般联系。少女时期的暧昧朦胧蔓延至今，当上大学后第一次有男孩对我表白时，我还是能想起当初那个别扭的自己。
初二像一阵风，那…可能下学期是龙卷风吧。当时换了一位数学老师。关于她，我先前在办公室就听到过很多传言：雷厉风行，据说某次区统考在区均分是70多分而我校均分92分是她所教的班级均分97 有点未见其人先闻其声的意思，果然，她可能是我见过最严厉的老师了，讲题时雷达般扫射防止任何一个人走神，课后小测错三题以上立马拎出来，那时的我们都像一群小鹿一样战战兢兢。不得不说，确实是有效的，虽然她严酷的不像话，在教学方面毫不含糊，却硬生生将我们班的均分从年级倒数第一拉到了正数第一的宝座，并从未下滑。也许所谓在压抑中疯狂吧。
战战兢兢的来到了初三，相识两年有余的同班同学越来越紧密。女孩们偷偷看起了言情小说男孩们也荷尔蒙疯涨。在强烈的学习压力下能让我们短暂的课间休息也变成了三三两两一小撮一小撮的聊天。
谈资当然逃不过那点小事。班级里当时有几个高高帅帅的男孩，今天有个低年级女生来表白，明天又有个隔壁班男生来找，好不乐乎。
当时初三的老师也都很有意思。班主任t老师是个很积极向上的人，运动会的时候给我们从别的初中借很好看的衣服，讲课的时候也会涉及关于男生女生的悸动话题，毫不夸张地说很感激她的一次次正确引导，让我至今都没有做出过令自己后悔的吐露心声。即使毕业许久，再去看望她时她也清晰的记得我，记得我那时喜欢的男孩，不过这时却是鼓励。很珍惜她对于价值观的引导，我想那是其他别人都不能很好拿捏的处理方式。
最有趣的是当时的化学老师，我们都亲切的叫他“伏地魔”，一个地地道道的无锡小老头。他会给背不出元素周期表的男孩取各种奇奇怪怪都元素名，并一直叫到他们毕业。想想就很可爱，Al，Cu，枯燥的化学元素一下子就变的有趣。他嗜烟如命，经常在我们做题的时候跑去教室外美其名曰“补充精神食粮”，上课氛围也是压抑的初三中最为精彩的一笔了。
那个夏天，我的记忆有些清晰但又有些地方有些模糊。我清晰的记得我们考完中考紧锣密鼓的筹备毕业庆典，走调大王的我上台和几个同学一起唱了《那些年》，我清晰的记得我填过的一张张同学录，那时的我的目标是清华大学的建筑设计，我清晰的记得毕业后拿着班费给老师们买礼物，L老师颇为心疼的说你们还没挣钱不要破费了……模糊的是分离，有些人真的从那以后都没有见了，我们曾说着不再见，到现在都没有见。
成绩出来的那天，开心难免的，确实是我很好的一个记录，也毅然的选择了艺术的道路。尽管以当时的成绩应该去一个更好的学校，但我的妈妈无条件的支持我走上了美术的道路至今。开明如斯，她也知道我曾喜欢的那个身影，当现在回首和她一起讨论时，切身地感觉到我何其的有幸。
侨谊，这个充斥在豆蔻年华里的地方、看似轻松但绝不姑息懈怠，看似严谨却又充斥着有趣的灵魂。有过一次朦胧的悸动，收获过很多份珍贵的友情，承受过多个老师悉心的指导。以上就是我在侨谊读书的体验了。笔芯
