不知道题主审核了没有？本人今年11月6号北京审核机械一审通过，在这里给你几点建议。
首先不管是谁来审核你，不要抱侥幸心理，无论是不是小土，谁都能看出你是否已经准备好去德国读master。
最基础的是把与专业涉及到的每一门科目有个总体的概念，当问到你时至少你能复述出这门课的大纲和重要知识点（也是你想引导他想问的点）。至于他会问你到多深多远，这本大部分上取决于你的成绩。也就是说，课程分数越高，你给他的印象就觉得你懂得多学得好，他问的就越多越深。但不能说问的多就不好过。我有两个同学，均分一个90多一个刚到80，结果分高的过了，分低的二审。所以说在你准备之外的问题就都看专业修为了。
再说说小土的一般审核过程吧。个人问了好几个被小土审的学生之后总结了一些规律。首先小土会对你表现的不耐烦，比如他叫你进去的时候会比你走得快好多。在面谈时，他会在你交的材料中给你挑刺，所有有可能看起来不合理的他都会问而且是死抠。之后等你心理崩溃的时候再问你专业课，专业课一般先让你总体说一下这门课，然后根据你的回答中提到的问你，依旧死抠。
其他审核官都很nice。
总而言之，放平心态，它就是一次对话，不会也没啥大事，正常交流就行。祝题主好运。Viel Glück!
2015年2月28日更新
有同学们提问复习的具体内容和方法，那我就在此讲述一下个人的复习过程和思路。望大家按自己的意愿取舍。
我是2014年8月25日交的材料，约一个礼拜后出了审核号。从递交材料就开始准备。审核部在9月十几号（记不清具体日子了）电话通知补交一份证明，隔了两天补交之后十月二十多号电话通知去审核，当时离审核日还有两个礼拜。最终在11月6号审核并通过。
八月末开始准备之前，我就已经写好了大学阶段的所有课程（到当时所学的所有课程）的中文版总结。后来舍弃没用，因为写的和审核的有出入，所以重新写了稍微具体一点的课程介绍，之后又补了正在学的课程的介绍。课程介绍主要就是教学大纲的翻译，也就是先学了什么后学了什么以及为什么这样安排教学大纲。例如机械振动，以我所学的来讲，这门课学了四个部分，分别是无阻尼自由振动、阻尼自由振动、阻尼强迫振动和多自由度阻尼振动，这个顺序是层层深入、由浅入深的。每门课都必须这么准备好一个基础的框架。之后再要准备的就是课程中每一部分的具体内容。因为时间紧任务重不可能面面俱到事无巨细，所以我给大家说一下我用的方法。首先我每天看着准备好的大纲，回想老师上课讲的重点和考过的重点，重点必然是重要的点，背下来是必须的。至于大纲中提到的但是老师貌似没有细讲的就从书中找个例子，等审核时把例子复述给他就行（重点内容讲不清最好也用例子，例子是万能的）。这种工作不是每一门课都要做，只要是一些专业课、重要的学科基础课和名字奇怪的课（比如我有一门课叫special subject of mechanical engineering 就有好多人被问到）。当然被问到没有重点准备的课可以一带而过并且直接讲明白这个不是我们学的重点（当然自己不能搞错这个是不是重点，要不直接GG）。我还准备了一些可能被问到的问题，这都是根据平时老师上课的重点来的，结果被问到了两个准备好的，还是很有用的哈哈哈哈哈。审核时可以引导他到你准备好的学得好的科目上，至于怎么引导要看自己怎么表达啦。再次表达一下我的看法，准备不可能具体到每一个点，细节主要看平时积累和学科素养。
明天去学校，后天就开学啦。答主3月要考德福啊啊啊啊啊啊，还没有开始准备TT。总之祝愿各位同胞审核顺利留德顺利！也祝自己考试顺利！
